CENTRO DE FORMAÇÃO

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CENTRO DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

Academia de Música Fi-Bra

Tecnologias como ferramentas educacionais (3.ª edição)

Esta ação permitirá aos professores desenvolver competências para o desenho e a criação de experiências educativas online através da manipulação de ferramentas tecnológicas digitais, providenciando oportunidades para a livre expressão criativa e a colaboração entre os seus alunos.

GABINETE DE APOIO AO PROFESSOR

Critérios de Avaliação Pedagógica em Contexto de Autonomia e Flexibilidade Curricular

Uma abordagem contemporânea, muito prática e com fundamento nos documentos normativos em vigor, determinante para o alcance das competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

Critérios de Avaliação Pedagógica em Contexto de Autonomia e Flexibilidade Curricular

Uma abordagem contemporânea, muito prática e com fundamento nos documentos normativos em vigor, determinante para o alcance das competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

Critérios de Avaliação Pedagógica em Contexto de Autonomia e Flexibilidade Curricular

Uma abordagem contemporânea, muito prática e com fundamento nos documentos normativos em vigor, determinante para o alcance das competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

CLARABÓIA - AGENDA CULTURAL

Estratégias criativas para o desenvolvimento das expressões no pré-escolar (4.ª edição)

É fundamental que, desde tenra idade, se explore com as crianças capacidades e competências de expressão emocional, de comunicação e de compreensão da língua verbal e não verbal. Este curso propõe-se apresentar novas ideias que possam ser trabalhadas nos novos contextos que vivenciamos e refletir com educadoras sobre estratégias criativas.

Criação de narrativas multimédia (4.ª edição)

A partilha de histórias sempre fez parte da nossa vida. Neste curso pretende-se capacitar os professores na utilização das tecnologias para o domínio da arte digital, apresentando como desafio a produção de narrativas multimédia por professores e alunos.

Modelação 3D e produção de imagens fotorrealistas (5.ª edição)

O crescimento das tecnologias tridimensionais e dos ambientes virtuais imersivos torna necessário o investimento na atualização das competências dos professores ligados à educação tecnológica e às artes visuais. Este curso pretende capacitar para a criação de modelos tridimensionais recorrendo a técnicas de transformação, de edição e de modelação.

Recursos digitais e aprendizagem ativa em Ciências (1.ª edição)

Esta ação no domínio das ciências, visa o desenvolvimento de recursos digitais pelos docentes para motivar a aprendizagem ativa dos alunos.

VIAGENS CULTURAIS

Coaching na prática: como valorizar a ação educativa do/a Professor/a (4.ª edição)

A ação educativa do/a Professor/a nunca antes tão desafiante, quer ao nível do processo de aprendizagem dos/as estudantes, quer ao nível social e de interação com toda a comunidade educativa. Desta forma, a prática do/a Professor/a torna-se cada vez mais complexa e exigente. O desenvolvimento pessoal do/a Professor/a torna-se, assim, essencial e até decisivo para a melhoria dos contextos educativos, através de um processo de reflexão crítica de onde estamos, para onde vamos e como lá chegamos.