Mentoria e Modelos de Referência no Apoio à Integração de Alunos Migrantes e Refugiados (2.ª edição)

No contexto social em que vivemos atualmente em Portugal, o acolhimento de alunos refugiados, migrantes ou deslocados é uma realidade e uma preocupação acrescida para a maioria das escolas do País. O desenvolvimento de estratégias, por parte dos professores, para promover a integração bem-sucedida de alunos migrantes no sistema educativo português, é o objetivo desta ação de formação.