Description
L’immigrazione è di per sé un
processo: l’incertezza dovuta allo spostamento in una nuova comunità, unita
alla preoccupazione di doversi adattare a nuove regole e abitudini a scuola,
incide sulla capacità degli studenti di mettere in pratica le loro abilità e
conoscenze.
Ai sistemi educativi mancano
le risorse, i metodi e gli approcci necessari per favorire l’integrazione in
modo efficace.
Una volta che gli studenti
sono stati inseriti nei sistemi educativi locali, devono affrontare problemi
emotivi, sociali e di salute, barriere linguistiche e un sistema
d’apprendimento linguistico pensato per alunni che parlano una lingua diversa.
Gli insegnanti e gli
educatori hanno bisogno di una formazione più specializzata che tenga conto
della maggiore diversità degli studenti in classe; i processi di abbinamento
delle competenze (skill-matching) sono inadeguati e ci sono scarse risorse e
finanziamenti per affrontare questo tipo di problemi.
Durante questi corsi,
educatori scolastici e modelli di ruolo acquisiranno le conoscenze necessarie
per implementare le pedagogie del passaggio dall’accoglienza all’educazione.
Reviews
There are no reviews yet.